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      中國作家協會主管

      • 增強紅色經典文藝作品的感染力與影響力

          文化藝術向來是最能感染人、引導人的,這種潛移默化的感染和引導直接關系到個體思想價值觀的塑造,對個體的世界觀、人生觀、價值觀等產生恒久的影響。

        關鍵詞:  紅色經典2022-05-09

      • 汪政:作為素養的文藝評論與文藝評論的素養

          為進一步加強和改進文藝評論工作,在中宣部等五部門聯合印發《關于加強新時代文藝評論工作的指導意見》之后,江蘇省委宣傳部等五部門制定了《關于加強新時代文藝評論工作的實施意見》(以下簡稱《實施意見》),這是江蘇加快構筑文藝精品創作高地、建設社會主義文化強國先行區的一項重要舉措,在江蘇文藝評論事業發展中具有里程碑的意義。

        關鍵詞:  文藝評論2022-05-07

      • 從文明視野看馬克思主義中國化的文藝路徑

          “兩個結合”正式提出和表述的時間并不長,但很快就被不斷完善、深化、提升,賦予其豐富的思想理論內涵。

        關鍵詞:  馬克思主義中國化2022-05-07

      • 論中國文藝批評價值體系的思想文化根基

          價值觀問題始終是文藝發展的關鍵所在,特別是在中國文藝肩負著助力民族復興的歷史使命的今天。

        關鍵詞:  文藝批評價值根基2022-05-06

      • 艾平散文集《隱于遼闊的時光》:面對大自然的深情傾訴

          作為一個作家,艾平當然愿意也可以寫作更廣泛更多樣的題材,但是可以說,經歷幾十年,她最執著、最集中、也是成就最高的創作,是她對最熟悉的自己家鄉呼倫貝爾的抒寫,這本身就是她作為一個作家責任感的體現,因為我相信對她來說,她一定會有這樣執著的想法,那就是呼倫貝爾之大、之美、之大美,是外面的很多人所不知道的。

        關鍵詞:  艾平2022-05-06

      • 身份位階下沉、社群認同吁求和多元情感緩釋

          1994年4月20日,中國實現與國際互聯網的全功能連接,從此開啟互聯網時代。

        關鍵詞:  網路空間亞文化2022-05-06

      • 從文明視野看馬克思主義中國化的文藝路徑

          1 “兩個結合”正式提出和表述的時間并不長,但很快就被不斷完善、深化、提升,賦予其豐富的思想理論內涵。

        關鍵詞:  馬克思主義2022-05-06

      • 國家與革命:中國現代文學的歷史觀照

          非常感謝賀老師、何浩兄的邀請。

        關鍵詞:  歷史觀照2022-05-05

      • 吳曉東:在社會史語境和文本情境中理解“文學”

          這次的“20 世紀中國革命與中國現當代文學”會議的核心方法論,我認為仍然是社會史的研究視野;但另一方面,我們也很欣喜地看到這次大會表現出了足夠的開放性,表現出照田兄想更多吸收革命的同路人的總體設計。

        關鍵詞:  社會史語境文本情境2022-05-05

      • 塑造青年形象 勾勒時代面龐

          青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。

        2022-05-04

      • 看!這滿眼的青春景象

          屏幕中、舞臺上、文字里,青春力量涌動:《長津湖》《奇跡·笨小孩》《人世間》等產生轟動效應的影視劇中,青年演員擔綱主角,他們扮演英勇戰斗者、時代弄潮兒、都市追夢人,為“青春”一詞增添了更有分量的注腳;《2022中國詩詞大會》《國家寶藏·展播季》《中國》等節目和作品中,以80后、90后為主體的創作團隊使歷史“活”起來;《永不消逝的電波》《運河謠》的舞臺上,年輕的歌者、舞者挑大梁,用美妙歌喉、靈動舞姿訴說對人生的追求、對未來的憧憬…… 文娛領域綜合治理行動實施半年多來,行業生態日益清明,為新一代文藝工作者營造了正氣充盈的成長空間。

        2022-05-02

      • 出版界深入學習貫徹習近平總書記賀信精神

          習近平總書記給首屆全民閱讀大會的賀信,充分體現了黨中央對推動全民閱讀、建設書香中國的高度重視,為進一步做好出版工作指明了方向。

        2022-05-01

      • 《講話》的話語表達邏輯與方法論啟示

          2022年是毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》(以下簡稱《講話》)發表80周年,作為一部“活著的歷史文獻”,《講話》對中國新文藝發展的深刻影響,是任何一部文藝理論著作難以望其項背的,其產生的世界性影響,也是任何一部中國文藝理論著作難以相提并論的。

        2022-04-29

      • 吳曉東:在社會史語境和文本情境中理解“文學”

          這次的“20 世紀中國革命與中國現當代文學”會議的核心方法論,我認為仍然是社會史的研究視野;但另一方面,我們也很欣喜地看到這次大會表現出了足夠的開放性,表現出照田兄想更多吸收革命的同路人的總體設計。

        關鍵詞:  社會史文本情境2022-04-29

      • 可能與限度——文學批評的理論化與史學化

          從1980年代形成的知識場域出發,當代文學批評步入了兩個不同的經驗空間。

        關鍵詞:  文學批評2022-04-29

      • 文學教育重在培養健康人格

          【文學教育縱橫談】 作為具有普遍意義的人文教育的一種形式,文學教育往往側重于培養學生的審美鑒賞、情感共鳴與創造能力,是一種富有情感的知識傳遞。

        關鍵詞:  文學教育2022-04-27

      • 何吉賢:“熱情”與20世紀中國文學的基本情感動力

          本來想試著談另一個題目,因為想到我們這個會議的題目是“20世紀中國革命與中國現當代文學”,但會議進行到現在已經接近尾聲了,從會議提交的論文和各位的發言來看,我們的討論中還沒有充分討論諸如“如何理解作為革命世紀的20世紀中國”“從革命世紀的角度理解20世紀中國文學,它包含了哪些基本的命題?賦予了20世紀中國文學怎樣的特質”等這些基本的也是重要的問題。

        關鍵詞:  中國文學情感動力2022-04-26

      • 堅持正確導向 推動文藝發展

          “國民之魂,文以化之;國家之神,文以鑄之。

        2022-04-22

      • 文學經典的“構成”及時代新變

          寫下這個題目,立刻就會引出這樣幾個問題:什么是“經典”?什么是“文學經典”?“文學經典”如何界定?打造現時文學新經典的難點在哪里? 什么是“文學經典” 經典的“經”字的本義是織機上的“縱線”,也叫“經線”,后引申為南北的走向或南北向的道路。

        關鍵詞:  文學經典2022-04-20

      • 歷史研究的限度意識與當代立場

          近些年來,20世紀八十年代文學一直都是研究界持續關注且頗具生產性的話題,相關成果甚為豐碩。

        關鍵詞:  八十年代文學研究2022-04-18