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1月7日，紀紅建長篇報告文學《大戰“疫”》品讀會在毛澤東文學院舉行。品讀會緊扣習近平總書記在中國文聯第十一次全國代表大會、中國作協第十次全國代表大會開幕式上的講話精神，分析作品價值與藝術特色，探討報告文學創作的使命擔當與文本特征，以及《大戰“疫”》作者紀紅建的人民情懷、歷史意識與責任意識。

1月7日，紀紅建長篇報告文學《大戰“疫”》品讀會在毛澤東文學院舉行

2020年2月底，作者紀紅建逆行武漢，在武漢的35天里，他日夜奔忙，集中采訪了本地及支援武漢的醫務人員、方艙醫院的患者、普通志愿者、雷神山、火神山醫院的援建者、社區基層干事、民警、清潔工、社區民眾，尤其是奮戰在一線的共產黨員。真實深入了解武漢封城、治病救人、全民抗疫的鮮活故事。在對武漢抗疫故事方方面面的記錄當中，生動的展現了中國抗疫主戰場武漢從無序到有序、從緊張到從容、從“封城”到“解封”的抗疫歷程。以動人的故事，展現了偉大的抗疫精神。

品讀會上，專家學者一致認為，《大戰“疫”》真實、客觀、冷靜、深刻地記述了武漢抗“疫”的真實情況，展現了普通人的家國情懷。作者采訪扎實，深入挖掘了采訪者的內心，作品中的細節極具感染力，作品可讀性很強。作者抓住了“人民戰爭”這個關鍵詞，以人民為主體，以生動的人物故事，展現了以習近平同志為核心的黨中央統籌全局、洞察樞機，及時敏銳抓住全國疫情防控全局中的主要矛盾和矛盾的主要方面，把湖北和武漢作為全國疫情防控的主戰場，以果敢勇毅的雄偉魄力采取最全面、最嚴格、最徹底的防控舉措，堅決遏制疫情擴散蔓延勢頭的巨大成效。

作為寫作者，如何寫好這樣一部彰顯時代精神的作品？紀紅建在分享時說，首先是深入現場，全面采訪。“在接到中國作協創研部副主任、中國報告文學學會副會長李朝全老師的電話，詢問我是否可以逆行武漢，進行采訪時，我毫不猶豫地答應了。報告文學作家的直覺告訴我，記錄艱苦卓絕的武漢抗疫，我不想缺席。”他采訪了方艙醫院、火神山醫院、雷神山醫院、武漢市中心醫院、協和醫院、金銀潭醫院、援鄂醫療隊，以及街道、社區、小區、企業、隔離點、派出所、警務室等，包括醫務人員、干部、患者、志愿者、社區工作人員、保潔員、心理咨詢師、軍人、警察、工人、居民、教師、學生、司機、農民工、個體戶等200余人。“在采訪中，我真切感受到‘黨團結帶領全國各族人民，進行了一場驚心動魄的抗疫大戰，經受了一場艱苦卓絕的歷史大考，付出巨大努力，取得抗擊新冠肺炎疫情斗爭重大戰略成果，創造了人類同疾病斗爭史上又一個英勇壯舉！’”其次是定好敘事的基調。紀紅建說：“這是一部我含淚創作完的作品，為了全國人民的健康，一小部分人做出了犧牲，每一個抗疫者都是守護我們健康與安穩生活的守護神。‘生命至上，舉國同心，舍生忘死，尊重科學，命運與共。’二十個字的抗疫精神，是每一個抗疫者用奉獻書寫的。我和責編周熠反復探討，決定將真誠敘事加情感共鳴作為寫作的基調。這是一部沉重的作品，在其中可以看到脆弱，更能看到堅強。在突如其來的大疫面前，我們民族守望相助，這是一種鼓舞，一種希望。”然后是確定寫作框架，主要以中國抗疫主戰場武漢從無序到有序、從緊張到從容、從“封城”到“解封”的抗疫歷程為組織框架的基礎。