上海作協舉辦專題培訓班 深入學習貫徹習近平總書記文藝工作座談會重要講話

　　4月24日至26日，由中國作協主辦、上海作協承辦的深入學習貫徹習近平總書記文藝工作座談會重要講話第一期專題培訓班在上海舉辦，在滬的中國作協會員、上海作協會員、文學雜志編輯、作協機關及有關單位的工作人員參加培訓。中國作協副主席何建明，中共上海市委宣傳部副部長胡勁軍，評論家白燁做輔導報告。

　　何建明結合自己文學創作，給學員授課。他用生動的語言闡釋了“當代作家的素質”，認為作家要有政治素質、思想素質、社會責任意識和作家情懷，提高當代作家素質勢在必行。作家要深入生活，扎根人民，帶著感情，平等、真誠地研究所處的時代和社會，才能對筆下的人物與事件做出準確、生動、深刻的記述。作品是立身之本，只有靜下心來搞創作，把最好的精神食糧奉獻給人民的作家，才能被人民接受，被時代所銘記。

　　上海市作協黨組書記汪瀾在開班動員會上說，今年是我國全面建成小康社會決勝階段的開局之年，開展全員培訓，有利于推動學習習近平總書記重要講話向廣度和深度拓展，更好地用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作；有利于廣大作家和文學工作者堅持以人民為中心的創作導向，自覺踐行社會主義核心價值觀，繁榮文學創作，努力推出更多精品力作；有利于培養造就德藝雙馨的作家和文學工作者隊伍；有利于推動作協工作改革創新。

　　習近平總書記在文藝工作座談會上指出，“人民需要文藝”、“文藝需要人民”、“文藝要熱愛人民”，這給上海作協副主席葉辛留下了深刻印象。葉辛說，作家要深入生活，扎根人民，無論是在作品中反映人民意愿，還是揭露或批判社會上的不良現象，都要秉持一顆熱愛人民之心，否則就會走馬觀花、一掠而過。葉辛曾走訪全國多處不同的鄉村，也曾數次回到當年插隊的貴州山鄉，他既看到了近年來社會主義新農村的豐碩成果，也看到了一些偏遠地區面臨的發展問題以及城鄉差距，通過對比感悟，更真切地感受到城鄉人民的真實生活。葉辛表示，歸根結底，作家要善于把握時代脈搏和廣大人民的精神需要，并用擅長的方式表達出來。

　　人民不是抽象的符號，而是一個個具體的人，有血有肉，有情感，有愛恨，有夢想，也有內心的沖突和掙扎。通過學習并結合自己的創作實踐，作家甫躍輝對“堅持以人民為中心的創作導向”有了更多的理解。他認為，寫好“我”，寫好與“我”相關的一切，在很大程度上，也便是寫了人民。作家本人也是人民的一分子。甫躍輝說，從自我的內心和生活出發，誠摯地去寫作，寫出自己在這個世界上的所見所聞所思，實際上也是一種以人民為中心的創作。

　　文藝批評是文藝創作的一面鏡子、一劑良藥，是引導創作、多出精品、提高審美、引領風尚的重要力量。談到批評對文學創作的引導作用，“80后”評論家項靜說，一直以來有一些關于文藝批評的看法值得深入討論。批評寫作是評論者與寫作者就時代的共同命題和境遇表達自己的看法，從不同的側面以不同的形式去梳理歷史，理解我們置身的生活和世界。批評對創作的引導作用可以體現在具體細節和形式的研究上，而最重要之處應該體現在對時代精神命題的捕獲和探討上。

　　社會主義文藝要繁榮發展，必須認真學習借鑒世界各國人民創造的優秀文藝。同時，文藝工作者也要講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌，向世界宣傳推介我國優秀文化藝術。翻譯家朱振武談到，無論是翻譯、創作還是批評，都應多幾分文化上的自信和自覺，有起碼的文化擔當和家國情懷。作為譯者，對本民族文化的自知之明和自信力直接影響到其翻譯活動和文本的選擇。中國文學走出去絕不是改頭換面、削足適履，而是首先要推出那些有文化自信和創作自覺的優秀文學作品。詩人汗漫說，中華民族曾向世界貢獻出了孔孟老莊，貢獻出了詩經、唐詩、宋詞、元曲，當代中國作家面對急劇變革的時代，有責任以自己的書寫見證當下、糾正自我，以漢語之美為城市、民族、國家造像塑魂。

　　兒童文學關系到一個民族的未來，近年來，兒童文學的創作和理論批評引發了越來越多的關注，中國兒童文學也逐漸在國際舞臺上獲得矚目。此次學習講話的培訓更堅定了兒童文學作家周橋“沉下心來為孩子寫作”的信念。他說，現在的孩子生活在一個好時代，可以閱讀許多好書；但又為了不輸在起跑線上而拼命奔跑。面對這樣的時代、這樣的讀者，兒童文學作家的使命比以往更重，周橋希望能通過創作為現在的孩子釋疑解惑，提供正能量，用自己的作品為他們提供正確的引導。