魯迅文學院第二十六屆中青年作家高級研討班結業

　　經過為期兩個月的研修培訓，來自全國各地的50名學員近日圓滿完成了在魯迅文學院的各項學習任務，順利結業。5月18日，魯迅文學院第二十六屆中青年作家高級研討班(文學評論班)結業典禮在京舉行。中國作協黨組書記、副主席錢小芊，中國作協副主席、魯迅文學院院長吉狄馬加出席結業典禮，并為學員們頒發了結業證書。

　　吉狄馬加在本屆高研班總結講話中說，“魯二六”是魯迅文學院在學習貫徹落實習近平總書記在文藝工作座談會上重要講話精神背景下于今年舉辦的第一個高研班，是被寄予殷切希望的文學評論高研班，也是辦學歷史上學員平均學歷最高的一個高研班。文學評論特殊的地位、價值和作用，決定了文學評論家必須成為文學的“風向標”，靈敏地感知時代風向，迅捷地把握社會動態，弘揚真善美，凝聚正能量，為文學立傳，促創作繁榮，這是文學評論家的責任所在。希望學員們繼續深入學習領會習近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神，堅定正確的文學評論觀；增強使命感與責任感，為時代、為民族篩選推介更多精品力作；堅持深入群眾、深入生活，向人民學習、向生活學習，從人民群眾的偉大實踐中汲取文學評論的營養；堅守崇高的藝術理想，不斷提高學養、涵養、修養，塑造高尚的職業操守、良好的社會形象。期盼著大家以這次集中學習培訓為契機，調整、充實、鞏固、提高，在未來的文學之路上走得更加堅實、更加有力。

　　孫書文、普布昌居、項靜、周明全等學員代表在結業典禮上先后發言，回顧兩個月來各自的學習收獲，暢談分享參加本屆高研班的體會和對文學評論的理解，表達了對離別魯院的不舍之情以及今后繼續做好文學評論的決心和信心。他們談到，批評對于當代文學的創作如何有效回應，如何既不依附于它所討論的藝術、又能建立在整個文學實際操作的基礎上按照一種特定的觀念框架來論述文學，評論家如何能始終保持批評的活力和熱情，這些問題都需要不斷進行思考。告別魯院之際，讓人愈加強烈地感受到“責任”二字的分量。通過文學評論把漢語的張力激活，通過評論展示、激發、豐富漢字的美感，才能推動思想精深、藝術精湛、制作精良的優秀作品不斷涌現，因此文學評論事業可謂任重道遠。文學批評與文學創作之間的關系一如車之兩輪、鳥之雙翼，應當在相互砥礪中共同發展。好的批評家應當是一個獨立、堅實、自主、有能量的個體，面對作品，要有足夠的謙虛和自尊，也要堅守道德的底線，不向媚俗低頭，不忘在現場發聲。

　　據介紹，為辦好本屆高研班，魯迅文學院結合文學評論實際，在各方面進行了更為科學的調整，以突出時代性、精品性、綜合性和實效性。兩個月里，魯迅文學院分兩次專門組織學員學習研討貫徹習近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話，每位學員都就學習講話精神談了自己的心得體會。在課程設置上，本屆高研班適當調整文學課、文化課和國情時政課的比例，旨在解決學員創作上最迫切的問題，完善學員的知識結構，為學員提供看待當下社會問題的最新視角。20余次由各領域知名專家學者帶來的精品課程內容豐富、精彩紛呈，涵蓋了政治、經濟、文化、藝術、宗教、軍事、文學等各個方面。本屆高研班舉辦了4次學院層面的研討會，學員自發開展了10次文學沙龍，就具體的文學作品、文學現象、文學思潮、學術理論展開充分的交流。本屆高研班還精心組織安排了學員赴陜西延安、西安等地的兩次社會實踐活動，突出革命傳統、歷史文化和改革開放成果教育，獨特的見聞感受和強烈的情感體驗給學員們帶來了靈魂的震撼和精神的奮發。詩歌朗誦會、北京文學地理觀摩、聯歡會等文化活動，增進了學員們之間的友誼。在緊張的學習生活之余，學員們創作了大量作品并在全國多家文學報刊上發表，不少學員的作品獲得了多種獎項。作為本屆高研班學習研究成果的集中展示，初擬名為《文學評論的使命與擔當》的論文集也即將出版。

　　出席結業典禮的還有魯迅文學院常務副院長李一鳴、副院長王璇等。結業典禮由魯迅文學院副院長邱華棟主持。