湖南省作協(xié)舉辦讀書座談會

　　最近，湖南省作協(xié)作為湖南省第一批參加黨的群眾路線教育實踐活動的省直單位，舉辦了“讀書座談會”，這同時是教育活動中的一個自選動作。湖南省作協(xié)黨員干部30余人參加了讀書座談會。座談會主題是研討湖南省獲得第九屆全國優(yōu)秀兒童文學獎的作品：鄧湘子、牧鈴的兒童小說《像風一樣奔跑》、《影子行動》。

　　《像風一樣奔跑》記錄了特定年代的“純真故事”，帶人回到了留戀童年的記憶中，作品的主題既讓人思慮，又給人希望，讓人回味。作品中時時展現(xiàn)充滿鄉(xiāng)村童趣的兒童嬉戲的畫面，讓人倍感親切，回味余長，人物之間濃濃的人情味也讓人眷戀。

　　《影子行動》描寫了馬明、馬亮這對孿生兄弟為他們的受教育權(quán)、勞動權(quán)、生存權(quán)、發(fā)展權(quán)“維權(quán)”與求勝的故事，作品充滿童趣與幽默，可讀性與思想性結(jié)合得很好。它既是一部農(nóng)村農(nóng)民題材的現(xiàn)實小說，也是一部鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園題材的成長小說。

　　座談會上，大家踴躍發(fā)言，談感想，談體會。

　　大家認為，從最初的《雪魂》到《一雙鞋能走多遠》，再到如今的《像風一樣奔跑》，鄧湘子一直執(zhí)著地在為鄉(xiāng)村孩子歌唱。他贊美他們的善良、純樸、率真，為他們的生存擔憂，為他們的成長鼓勁。反映鄉(xiāng)村孩子生存的艱難與奮斗、成長的困惑與不屈，是他的兒童小說始終未改的主旨。《像風一樣奔跑》傾注了作家對于鄉(xiāng)野更多的熱情，融入了他對生命的敬畏、對環(huán)境的反思、對時代的拷問，折射出更多的人文關(guān)懷和生活思索。菊朵是這個故事的主人公，是這群體形象的代表。她從小學會了自立，學會了關(guān)愛他人并自覺承擔起了維護家庭的責任。

　　鄧湘子兒童小說的語言非常純正，非常誠懇，遣詞造句以白描居多，生活化的描寫和敘述，讓生活細節(jié)和場景、讓人物言行、心理都呈現(xiàn)出本真的面目。他不煽情，他的語言與他的為人一樣非常低調(diào)。他對作品的主次、輕重都拿捏得非常好。其中有這樣幾個小故事，比如說挖蕨根、砍楓樹、請戴醫(yī)生。尤其是請戴醫(yī)生，在小說中時時刻刻出現(xiàn)。但每次就那么幾筆。可就是那么幾筆，他就把戴醫(yī)生那樣一個赤腳醫(yī)生的形象寫得非常鮮活。菊朵每一次請戴醫(yī)生時的幾句對話，包括在不同的場景中請戴醫(yī)生，戴醫(yī)生當時表現(xiàn)得或不耐煩，或裝作不耐煩，或有一種無可奈何，就是寥寥幾筆，這個形象就描寫得入木三分了，非常鮮活。

　　牧鈴是近年來創(chuàng)作勢頭十分旺盛的一位兒童文學作家，最近五年來累計出版、發(fā)表長篇小說《艱難的歸程》《牧犬三部曲》《影子行動》《野狼谷》等作品達二十余部。他的作品不但有著良好的讀者反響，同時也保持了較高的藝術(shù)品位。尤其是他的動物小說系列，已經(jīng)形成了自己鮮明的特色，獲得了評論界和出版界的一致好評，成為近年來國內(nèi)動物小說的一大亮點。

　　湖南省作協(xié)黨組書記、常務(wù)副主席龔愛林作總結(jié)發(fā)言。他認為，好的文學作品是能讓人感動、激動、沉思甚至痛苦、傷感，好的作品更是能讓人的心靈安靜下來得到凈化。鄧湘子的小說《像風一樣奔跑》達到了這種效果。故事中的主人公菊朵善良、勤勞、聰明、善解人意，是個討人喜歡的好學生、好女兒。他要求機關(guān)黨委以后要經(jīng)常組織開展這樣的閱讀活動，認真落實《省作協(xié)全民閱讀進機關(guān)活動實施方案》，搞好“讀作家作品，為作家服務(wù)”主題活動。要求大家熱愛閱讀，培養(yǎng)閱讀興趣，提高文學素養(yǎng)，盡快由外行變成內(nèi)行。他說，作為作協(xié)工作人員，不一定人人都要成為作家，會寫小說、散文、詩歌等，但一定要成為能欣賞、會評論的讀者，這樣才能更好地走近作家，走進作家心靈，才能更好地為作家們服務(wù)。

　　讀書座談會由湖南省作協(xié)黨組成員、機關(guān)黨委書記游和平主持。(湘作)