蘇寧：關于報告文學和青年寫作的關系的三個思考

青年作家蘇寧發言

　　一、什么人在閱讀報告文學和青年作家本身對報告文學的認識

　　僅就我個人看到的部分情況和一些了解來看，很多閱讀者，很多青年作家本身，對這一文體有不正確、甚至是不公允的認識。在書店，報告文學作品不易見到，即便見到，也是在角落。仿佛一部報告文學作品的命運，只有寫的人和被寫到的人在關注。甚或在部分青年作家那里，對報告文學的認識也是不客觀的、片面的，認為只是宣傳軟文、“廣告”，不是文學作品，認為報告文學作品走向經典文學作品的路徑比之其他文體是狹窄的。在和部分一流作家的交流中，我發現，在他們寬泛的閱讀視線內，對當代一些報告文學作品卻少涉及，至于寫，也充滿謹慎或曰“不屑”，認為寫了它，會沾染“商業味”，破壞文學的純潔。報告文學的聲名遠跟不上它自身的使命和擔負的高度。

　　為什么出現這個狀況？我想，和很多報告文學作品本身對“可讀性”的要求降低有關：越來越多的報告文學作品中，即看不到顯示文字之美的文學性，又看不到能服眾的對客觀事實的忠誠紀錄。也就是說，從很多報告文學作品中，看不到寫作態度的嚴謹和結構事件的才情。或能坦蕩如《日本帝國的衰亡》前言中所寫：書中對話沒有虛構，這些對話出自許許多多的談話記錄、檔案材料、速記記錄和當事人回憶。另外，很多報告文學的題材，也確實使人致疑它所站的立場：它是否有正確的道德觀和價值取向。在作品中深刻剖析了人性和社會變遷，展示時代的人民生活，個體自我心靈深處對自我行為和社會道德的堅守。用純凈之筆去書寫和介入時代生活。

　　報告文學既是重要文學體裁之一，為什么現在很多省級以上刊物鮮有它的位置？我們有優秀的報告文學作家，也不缺乏優秀作品。那么，是否是優秀作品還不夠多，和部分報告文學作家并沒有真正寫出有力量、有品位的作品有關？和整個社會對報告文學的地位認識不夠，對報告文學作家的成長失之關注和培育有關？國家、時代、民族和歷史在發展、建設和變革中都須要報告文學的在場，作為青年作家，能否對此有一個正確認識和擔當？

　　二、我們的社會環境和文學環境對報告文學的重視是否對稱于其文體本身特征

　　這可能會涉及是否所有被社會所關注的重大事件的發生所有文體都必須第一時間到場的問題。我認為每一文學體裁都有著自身的局限和優勢。雖然，生活中呈現之一切都可作為寫作對象。但是對社會生活和涉及國家民族命運等很多重大事件，我以為兼有散文的文學性和新聞的紀實性的報告文學是最適合到場的。詩歌和小說也可以到場，但就像男人、女人各有擔負一樣，這些文體是不必第一時間到場的。它們對現實的關照遠無報告文學有力量。而現實情況卻是，我們的社會環境和文學環境對報告文學的重視遠遠不夠，不對稱于它的文體特點和它在社會、政治、經濟生活中的承擔。這一點，青年作家對此的認識須要提高。

　　三、國家、時代、民族和歷史在發展中呼喚更多青年作家重視、了解報告文學

　　就報告文學目前在文體中所處位置看，雖然我們知道，已有很多優秀的、成熟的報告文學作家，但是僅就我在基層現實看到的情況卻是：很多作家寫小說，也寫不疼不癢的散文，寫詩歌，但卻很少用更大力量觸及報告文學。是報告文學的結構技術難度更大？還是報告文學就一直被晾在文學大門之外？誠然，報告文學的真實性可能要面臨著用大塊時間做訪問，做調查——但是，作為作家，責任、使命和良知中的一部分就是要求我們：要與時代同心，同國家、人民同命。而對青年作家而言，要有義不容辭的擔當和清醒的責任感。

　　沒有一種文體可以像報告文學那樣，更能直擊時代變遷、國家發展，社會進步。喚起民眾用理性和良知面對社會問題，面對國計民生。報告文學，在當下的中國，在數億人民用積極向上的精神和實際行動共同參予國家發展和建設，共同完成中國夢、以推進中華民族偉大復興的時刻，更能做為精神力量溫暖安撫人心。對一個成熟的作家來說，它也是更容易實現自己獨立的文學品格和社會價值的文體。