中國作家協會主管

習近平總書記《在文藝工作座談會上的講話》，體現了黨對繁榮發展社會主義文藝作出的目標定位、審美導向與價值期待，是新時代社會主義文藝的綱領性文獻。文律運周，日新其業。十年來，作為文學事業獨特組成部分的兒童文學，堅持以人民為中心的創作導向，堅持文藝創作思想精深、藝術精湛、制作精良相統一，加強現實題材，講好中國故事，與時代、童年緊密同行，創作無愧于時代和少年兒童的優秀作品。新時代兒童文學所取得的實績有目共睹，特別是兒童文學新質生產力所迸發的新景觀、新力量不斷涌現。

新質生產力的關鍵是創新，新質生產力正從各個方面和各種意義上賦能新時代文學，新業態、新模式、新動能應運而生。新時代兒童文學正在出現一個協同創新、多向發力的兒童文學新質生產力景觀，有效地促進了兒童文學的蓬勃發展。這一景觀突出體現在主題寫作、現場寫作、文化寫作、科學寫作、跨界寫作等五個方面。

培根鑄魂的主題寫作

新時代兒童文學主題寫作聚焦于革命歷史題材、英模人物、時代榜樣、國家重大工程等的審美敘事與價值弘揚，凸顯歷史的真實感與厚重感，引導孩子不忘屬于本民族的紅色記憶

兒童文學的發生發展，始終與中華民族的未來想象和復興偉業密切相關，承載著塑造民族未來的崇高使命。黨中央高度重視和關懷少年兒童的健康成長。少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望，“孩子們成長得更好，是我們最大的心愿”。2014年5月30日，習近平總書記在北京海淀區民族小學的座談會上，深刻指出：“少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？應該同成年人不一樣，要適應少年兒童的年齡和特點。我看，主要是要做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。”“心有榜樣，就是要學習英雄人物、先進人物、美好事物”，“過去電影《紅孩子》《小兵張嘎》《雞毛信》《英雄小八路》《草原英雄小姐妹》等說的就是一些少年英雄的故事。”這里列舉的曾經深深影響、感染過數代孩子的優秀兒童文學藝術作品，已經成為大家的集體記憶與童年情結，成為中國兒童文學的榮耀與紅色基因。這份榮耀的傳承，直接體現在新時代兒童文學的主題寫作，這是培根鑄魂的使命與擔當，直接關系著民族下一代的健康成長。

新時代兒童文學主題寫作聚焦于革命歷史題材、英模人物、時代榜樣、國家重大工程等的審美敘事與價值弘揚。作家投入主題寫作的積極性、自覺性越來越高，主題寫作的數量與內容質量整體呈正比發展，出版機構策劃推出主題作品的主動性和實效性日益增強。

兒童文學作家們著力勘探紅色文學的時代價值，弘揚紅船精神、長征精神、延安精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神等已成為兒童文學的重要主題；圍繞紀念紅軍長征勝利80周年、新中國成立70周年、建黨100周年等重大主題的作品集中涌現；英雄人物、先進人物、美好事物已成為兒童文學創作的重要素材與精神資源。董宏猷的《中國有了一條船》以4000余行的體量回溯紅船精神，探討了民族命運的必然選擇，謳歌了先驅們的犧牲與奉獻。高洪波獻禮建黨百年的詩歌系列《旗之歌》，撫今追昔，大開大闔地書寫壯闊歷史，謳歌來之不易的和平歲月，詩心激蕩，正氣充沛。

湯素蘭、徐魯、葛競、呂麗娜、肖顯志、余雷、張吉宙、王巨成、李秋沅、謝倩霓、王勇英、毛蘆蘆、曾維惠等一大批作家熱情投入“中華先鋒人物故事匯”書系的創作，以“用時代先鋒鑄造國魂，扣好青少年人生第一顆紐扣”為宗旨，講述雷鋒、焦裕祿、王進喜、錢學森、鄧稼先、屠呦呦、袁隆平、孔繁森、黃文秀，以及中國航天營、中國女排等時代先鋒人物感人至深的成長故事與英雄經歷。時代性、思想性、文學性兼具，廣受讀者好評，2020年被列入《教育部中小學生閱讀指導目錄》。

描寫紅軍長征、抗日戰爭等革命歷史的主題寫作，匯聚了成人文學作家一起參與其中，這些作品凸顯著歷史的真實感與厚重感，引導青少年銘記屬于本民族的紅色記憶與艱辛歲月。紅軍長征題材如徐貴祥《琴聲飛過曠野》、柳建偉《永遠追隨》、張品成《我的軍團我的兵》等；革命歷史、抗日戰爭題材如曹文軒《火印》、黃蓓佳《野蜂飛舞》、孟憲明《三十六聲槍響》、薛濤《滿山打鬼孒》、左昡《紙飛機》、殷健靈《彩虹嘴》、常新港《寒風暖鴿》、劉東《回家的孩子》、張忠誠的“東北抗聯三部曲”（《龍眼傳》《柿子地》《土炮》）、舒輝波《躲貓貓》、王璐琪《關山何處》等。透過這些小說作品，我們不但看到了新時代兒童文學“不忘初心，牢記使命”的擔當，更看到了民族下一代激奮向上的希望。

徐魯本是創作、評論、編輯的多面手，尤以兒童詩與散文見長，但他近十年將主要精力投入主題寫作，用小說、紀實文學、圖畫書等形式，創作了一批英模先進人物與重大題材作品。特別可貴的是，作家用心用情書寫筆下的每一個人物、每一個細節，以詩的語言為底色，著力提升作品的藝術質量。他的長篇小說《羅布泊的孩子》《追尋》《天狼星下》《遠山燈火》、長篇紀實文學《萬家燈火》《此生屬于祖國：功勛科學家黃旭華的故事》《駝鈴與帆影——絲綢之路的故事》、圖畫書《我的祖國》《紅色油紙傘》等，都是深受小讀者歡迎且多次重印的主題出版物。

張品成曾數次從井岡山出發，沿著紅軍足跡，重走長征路，這一走一寫就是40年。近十年間，張品成的紅色寫作長中短篇齊發，先后推出了長篇小說《可愛的中國》《紅刃》《北斗當空》《最后的比分》《十三根金條》、短篇集《銅號和一張臉》等，還有兩部描寫蘇區紅色金融的長篇《臘月之城》《紅幣》。張品成的寫作立足于全方位地看待歷史，為主題寫作提供了獨特而富于啟發的新鮮經驗。

近年希望出版社聚焦時代主題，精心策劃選題，熱心培育作者，舍得下真功夫，推出了曾有情《金珠瑪米小扎西》、裘山山《游過月亮河》、馬三棗《慈江雨》、陳洪金《張桂梅和她的孩子們》、鄒雷《行走的學校》、曾維惠《中國媽媽》等一批主題出版物，收獲了“五個一工程”圖書獎、“中國好書”等諸多榮譽。

感動當下的現場寫作

直面生活的現實主義現場寫作，要求兒童文學作家深入當下生活現場，從豐富駁雜的生活中發現并開掘題材，塑造行進在時代中的藝術形象，提煉概括時代的美學精神

現實主義創作的一個重要指向是深入當下生活現場，從豐富駁雜的生活中發現并開掘題材，塑造行進在時代中的藝術形象，提煉概括時代的美學精神。直面生活的現實主義現場寫作，作家顯然就不能“宅”在深院高墻，而必須“走出去”“沉下去”。只有走進社會現場、校園現場、生活現場，才能發現和發掘生活的復雜與豐富，熟悉和把握當今孩子的生存現狀與精神樣貌。

左昡深入北京快遞外賣騎手匯聚的生活現場，小說《我的世界》寫出了普通百姓對生活的熱愛和昂揚向上的力量。走進柴達木的于瀟湉，深度的現場體驗與感動使她激情難抑，這才有了書寫柴達木盆地新中國石油工人的無私無畏與下一代砥礪奮進的小說《冷湖上的擁抱》。舒輝波在接觸熟悉了湖北神農架林區支教大學生志愿者的生活以后，創作出了支教大學生與貧困山村兒童一起成長的小說《逐光的孩子》。韓青辰《因為爸爸》以護衛家國平安的警察英雄和遺孤為原型，展開充滿敬意的英雄敘事。吳洲星《等你回家》聚焦“時代楷模”中國特警子女的童年生活。陳偉軍《阿布爾的孫悟空》以獨特的視角講述中國軍人在非洲維護和平、幫扶貧苦的感人故事。這都是他們走進軍營、深入公安一線得來的收獲。周敏從北京來到新疆，以一手的寫作資源創作《沙海小球王》，展現維吾爾族女孩在援疆干部幫助下追逐夢想的故事。吳然為創作《獨龍花開：我們的民族小學》，多次深入云南大山深處的獨龍族山寨。《像格桑花一樣綻放》是國內首部通過兒童視角講述英雄測繪集體國測一大隊事跡的小說，高鴻為寫好這部“測繪群山壯麗，丈量萬里江河”的作品，多次走進青藏高原，與國測一大隊隊員們結下了難忘友情。二十一世紀出版社推出的生態兒童小說系列，既有書寫青海藏區巴顏喀拉草原生態蛻變的《巴顏喀拉山的孩子》和全面呈現三江源生態文明建設歷程的《三江源的扎西德勒》，又有以鄱陽湖候鳥保護為故事背景的長篇生態小說《大鳥》和以塞罕壩精神為創作主旨的《童年樹》等，這是出版機構精心策劃并與作家一起深入生活一線“現場寫作”的收獲。

現場寫作需要作家對生活充滿持續的熱愛與激情，這對作家來說是一個考驗。“走出去”容易，“沉下去”則難。牧鈴為了堅持現場寫作，幾十年扎根在湖南平江山區，創作出深接地氣的長篇《影子行動》《牧犬三部曲》《野狼谷傳奇》。張國龍歷時十余年，回到他的川北農村故土，生活現場帶給他的復雜體驗與細節感動，促使他完成了“鐵橋李花”系列小說的前5部。從《紅丘陵上李花》《老林深處的鐵橋》《麻柳溪邊芭茅花》到《瓦屋山桑》《山月當歸》，小說主人公米李花已從孩童長到了上大學的年齡，張國龍也已過了不惑之年，作家帶著對生活的那份真情，和故事主人公一起，在川北山區生活現場摸爬滾打，共同成長。

此外，陸梅《萬花筒》、王勇英《狼洞的外婆》、胡繼風《鳥背上的故鄉》、謝華良《陳土豆的紅燈籠》、彭學軍《青木塔》、唐池子《我的阿角朋》、吳洲星《紫云英合唱團》、胡永紅《像你那樣》、李司平《孔雀壩，我的家》、何南《在希望的田野上》等小說，都是反映當下鄉村兒童的生存現狀及鄉村振興的現實題材。曹文軒《櫻桃小莊》與黃蓓佳《奔跑的岱二牛》也將目光聚焦底層兒童成長，以巧妙的設計聯通了當代鄉村與城市發展。劉海棲的《游泳》《乒乓響亮》《三步上籃》《我們的乒乓球隊》等作品，是“體育少年”題材的藝術力作。這些作品都能讓我們感受到作家們對生活、對現場、對時代的那一份真摯而深切的投入與觀察，那一場審美情感與時代變革的交融共振。

對話歷史的文化寫作

文化寫作是近十年來兒童文學創作中的一道亮麗風景線。博大精深的中國文化傳承與文化自信的精神淬煉，為新時代兒童文學創作打開了新的路徑與方法

從現實生活和中華優秀傳統文化中發掘創作資源，將藝術著力點主要集中于“非遺”文化與歷史文化書寫，是文化寫作的突出特點與亮點。一批兒童文學作家將目光投向了中華民族歷久彌新的傳統文化藝術、傳統手工藝技能以及民間傳統知識，以今鑒古，古今互動，以文化俗，匠心生輝。

“傳統”意即過去延傳到現在的事物，既有物質形態也有觀念形態，因而非遺文化傳統是活在當下的事物，作家對非遺的書寫是一種從現實關懷出發的古為今用，涵蓋著多方面的審美目的。最典型的如湯素蘭的小說《繡虎少年》，將湖南湘繡非遺工藝的傳承與鄉村振興、少年成長等元素藝術地熔于一爐，而其主題則集中在編織非遺湘繡的匠心工藝里，激蕩著虎虎生威的少年成長氣象。永城嗩吶吹打技藝是重慶市綦江的國家級非遺，當年紅軍長征曾在綦江留下難忘戰斗歲月，重慶作家劉澤安的小說《爺爺的嗩吶》講述了在紅軍精神的指引下，當代中學生努力學習永城嗩吶，將傳承光大非遺文化的逐夢故事與弘揚紅軍長征精神藝術地結合在一起。此外，彭學軍《建一座窯送給你》、小河丁丁《小魯班》、李一《春蕊》、王一梅《茶鄉少年》等作品，藝術地演繹了傳統民樂、制陶工藝、木工手藝、制茶工藝等非遺文化的匠心智慧，傳統技藝與現實生活對接互融，給孩子帶來深層次的中國文化浸潤。

如何讓優秀傳統文化活起來，走進校園走進孩子心田？許多作家都在藝術上鉚足了功夫。王苗《國色天香》與何夏壽《天天有好戲》，聚焦北方的京劇與南方的越劇，讓孩子們在現實故事里體驗“國粹”的意義與藝術之美。趙菱《梨園明月》、大秀《皮影班》凸顯的地方戲劇藝術魅力，馮與藍《墨童》中對筆墨藝術、書法文化的傳達，均顯現著作家著力于以兒童敘事交織傳統文化內蘊的意圖。

故都文化書寫是近年來文化寫作的又一亮點。葉廣芩的“耗子丫丫三部曲”（《耗子大爺起晚了》《花貓丫丫上房了》《土狗老黑闖禍了》）、張之路的《吉祥時光》《吉祥歲月》《香山慈幼園》、肖復興的《紅臉兒》《合歡》《兄弟倆》《水上花》《風啊吹向我們》等，都是地道的京味京腔北京故事，同時是深度浸潤了作家童年經歷與美好記憶的潛心之作。誠如論者所言，這些都市文化寫作在童年生命感受的詩化表達、童年人生況味的審美理解、童年體驗之于全人生價值的反思力度上均有創新性突破，為兒童文學的中華美學精神建構貢獻出藝術智慧。青年作家王苗將筆力專注于老北京的歷史故事與京味文化，已經出版了《雪落北京》《落花深處》《天下太平》《國色天香》4種“京味童年”系列小說。她的《四合院營造計劃》和張之路的《雨燕飛越中軸線》、金少凡的《鐘鼓樓下》，濃墨重彩地鋪陳了古老北京建筑之美，表現傳統文化對人們影響之深。此外，她的《冰球少年》將北京與張家口共赴冬奧之約的冰雪運動，寫得引人入勝，細膩生動。

另有一批青年作家用年輕人的眼光打量南京這座六朝古都的前世今生，既讓孩子們感受古城的文化氣韻、社會氣象和現代氣息，同時也融入了揮之不去的歷史記憶，如顧抒《城墻上的光》《寸錦寸光陰》、范先慧《沉睡的大橋》，以及以南京大屠殺慘案為背景的許敏球《1937少年的征途》和賴爾《女兵安妮》。此外，以武漢為背景的伍劍的《西大街》《外婆》《九歲紅》等，從兒童視角切入大武漢與荊楚文化書寫，為湖北兒童文學創作提供了重要藝術標簽和辨識度。趙菱《霓裳》描述洛陽古城的盛唐氣象和樂坊故事，王璐琪《千窟同歌》、荊凡《天堂手記》則以古代絲綢之路上的古城地域文化展開歷史與現代的對話。

文化寫作蘊涵著歷史記憶、文化積淀與現代變革，如何將成年人眼光中的歷史文化符碼與當代孩子的精神成長、接受興趣有機地交融起來，成為新時代兒童文學的新質元素，還有待我們進一步探索和實踐。

想象未來的科學寫作

科學寫作集中體現了科技、科幻、科普的育人價值，少兒科幻創作已從以前的單一向度發展到多種類型，少兒科幻理論研究也呈上升勢頭

科學寫作的目標是為了養成青少年兒童的科學素養，包括科學觀念、科學思維能力、科學探索和實踐能力、科學態度和社會責任等，集中體現了科技、科幻、科普的育人價值。科幻文學作為一種與培養少年兒童科學素養關聯極為密切的類型文學，與科普寫作往往構成一體兩面之事，兩者均通過傳播科學精神、科技知識、科學思維、科學方法，激發少年兒童的科學興趣，培育他們的想象力與對科學美的感知，從而激勵下一代熱愛科學，獻身科技，創造新質生產力。

近十年來，在全國優秀兒童文學獎、全球華語科幻星云獎、大白鯨原創幻想兒童文學獎的推動下，少兒科幻與科普創作蓬勃發展，異軍突起。據統計，自2022年科幻科普類作品市場占有率首次超過純兒童文學以來，這一趨勢依然未變。北京少兒出版社的《中國當代少年科幻名人佳作叢書》，集合了劉慈欣、王晉康、董仁威、楊鵬、超俠、陸楊、馬傳思、小高鬼、姜永育等的作品；科學普及出版社的“科幻中國系列”叢書，收錄了史永明、陸楊、趙華、謝鑫、小高鬼、伍劍和艾天華等的作品。熱心投入少兒科幻創作的還有陳楸帆、寶樹、凌晨、江波、趙海虹、李姍姍、彭柳蓉、王林柏、左文萍、張軍、夏商周、趙鑫、陳茜、秦螢亮、李曉虎、武蘿、霞子、周敬之，等等。董仁威《三星堆迷霧》、趙華《瘋狂外星人》系列、何明瀚《恒星異客》系列、超俠《奇奇怪歷史大冒險》系列、彭緒洛《宇宙冒險王》系列、彭柳蓉《我的同桌是外星人》系列、朱宇清《七界》系列，以及澳門作家朱叢遷的“恐龍人三部曲”等，都是近年少兒科幻創作的重要收獲。

少兒科幻創作已從以前的單一向度發展到多種類型：一是著力文學元素的文學型科幻，二是重在科學知識普及的科普型科幻，三是專注硬科幻特征的科學型科幻，四是適合低幼年齡段孩子的童趣型科幻。各種類型與題材的少兒科幻創作營造出多元化的科學寫作格局，原創少兒科幻作品的出版品種，也從過去每年數部發展至每年百部以上。

非常難得的是，近年少兒科幻理論研究也呈上升勢頭，科幻研究人才既有專業的姚海軍、董仁威、姚利芬、王衛英、徐彥利等，又有兒童文學跨界的崔昕平、李利芳等。近年出版的少兒科幻理論著作有《中國少兒科幻史話》《少兒科普科幻創作論文精選》《中國少兒科幻大家談》《中國少兒科幻文藝百家談》等，這改變了人們對少兒科幻的認知。少兒科幻界還有一年一度的“少兒科幻星云獎”頒獎典禮與科幻大會、“少兒科幻星云評論”等。

2023年10月的時候，我在成都參加世界科幻大會，在每天成千上萬的與會者中，百分之90%都是青春洋溢或童稚天真的臉龐。激情難抑的我，信手在手機上寫下了這樣一段文字：“此時當我置身科幻現場，與思慮未來、仰望星空的科幻作家、學者和科幻迷們會聚一起，他們的腦力激蕩和理性火花，立意高遠和恢宏想象，童真天趣和瑰麗幻想，必定會把現代和未來對接貫通，勾畫暢想人類發展的前景和種種可能。新時代的少兒科幻融合了在場的現實生活與恢宏浪漫的天際幻想，貫通了邏輯嚴謹的科學假設與溫暖細膩的文學肌理，承載著萬千人的記憶、情感、求索和追尋。新科幻，出東方，我們有理由期待少兒科幻的崛起。”

童心迸發的跨界寫作

近十年間，大批成人作家、詩人先后有兒童文學作品問世、獲獎，不同維度的“跨界”寫作重構了兒童文學創作的主題、形象、結構、語言和審美風格，極大地豐富了新時代兒童文學的創作、出版和閱讀生態

大作家都是有童心的。博爾赫斯說：“一切偉大的文學，最終都將變成兒童文學。”汪曾祺說：“一切文學達到極致，都是兒童文學。”百年中國兒童文學演進史，一開篇就是“跨界”寫作，魯迅、郭沫若、茅盾、鄭振鐸、葉圣陶、冰心、張天翼、嚴文井等，都是在成人文學與兒童文學兩界奔走，特別關心兒童又特別熱心兒童文學事業。新時代一大批文學名家都不約而同地跨進了兒童文學領域。張煒、葉廣芩、趙麗宏、阿來、肖復興、馬原、楊志軍、徐則臣、馬金蓮、周曉楓、裘山山、荊歌、藍藍、鮑吉爾·原野、索南才讓等知名作家、詩人先后有兒童文學作品問世、獲獎，推動了兒童文學藝術探索不斷走向深入。張煒《尋找魚王》、葉廣芩《耗子大爺起晚了》、趙麗宏《月光蟋蟀》、柳建偉《永遠追隨》、楊志軍《巴顏喀拉山的孩子》、徐則臣《青云谷童話》、馬金蓮《數星星的孩子》、周曉楓《小翅膀》、裘山山《雪山上的達娃》、藍藍《我和毛毛》等，都是叫好又叫座的兒童文學精品。

跨界寫作還包括軍旅作家、科技作家、網絡作家等。不同維度的“跨界”寫作重構了兒童文學創作的主題、形象、結構、語言和審美風格，也極大地改變了新時代兒童文學的創作、出版和閱讀生態，使其進入了一個全新的階段。

優秀文學的永恒價值在于凝聚起社會與歷史、人心與人性、上代與下代之間向上向善向美的精神力量。共建新時代兒童文學的新氣象，砥礪新時代兒童文學的新作為，目標在前，任重道遠。我們需要像一輩子獻身兒童文學的作家、詩人金波先生那樣“筆下常帶感情，紙上鋪滿陽光”，為民族下一代勤勤懇懇地服務再服務。

（作者系北京師范大學教授）