中國作家協會主管

近期，新加坡中國文學新加坡讀者俱樂部在新加坡國家圖書館舉行了曹文軒的經典兒童文學作品《草房子》閱讀分享會，受到當地讀者的熱烈歡迎。

現場活動掠影

曹文軒的《草房子》是一本關于童年成長，關于親情、友情、純真童年的書，也是一本關于告別親人、朋友，告別童年，告別故土的書。導讀會期間，作者曹文軒通過助理向新加坡讀者發送了短視頻，得到讀者們的熱情回應。活動由俱樂部策劃人鄒璐主持。她介紹說:“《草房子》被稱為中國出版界的一個奇跡。在新加坡，越來越多的新書只有300本、500本的印量，而《草房子》一版再版，再版次數竟高達500次，銷售量超過1000多萬本，這在中國乃至全世界都非常罕見。”

作家曹文軒視頻分享

司言詞從教育心理學角度解讀《草房子》

聯合導讀人司言詞老師是一位擁有教育學和發展心理學雙碩士的資深教育工作者，在新加坡、中國參與教師發展和教育項目設計工作。她在導讀中將書中鮮活生動的故事，通過發展心理學理論加以分析解讀，引導現場聽眾使用心理學模型，分析書中幾個關鍵人物的成長線，引起聽眾的熱烈討論，不僅加深了對書中故事的了解，更對作者飽含深情、富有深意的創作手法，有了更多理解和思考。

司言詞認為，曹文軒用文學家的柔軟感性與研究者的冷靜理性，在《草房子》這本書中生動且細膩地描寫了孩子們成長的故事，催人淚下，引人深思；他也揭示出成長的規律，不是單一線性的，而是復雜、動態且辯證的。“曹文軒老師以一己之力寫出的故事，契合了無數心理學、教育學專家所研究出來的成長模型。”

讀者踴躍交流

鄒璐在閱讀《草房子》之后，創作了一首歌詞《水邊的童年》，通過Suno AI音樂創作軟件，完成了一首好聽的歌曲。另一位新加坡知名音樂人祁哲泉也創作了一首歌詞《喜悅的體現》，由馬來西亞音樂人黃文衛作曲并演唱。兩首歌都作為本次導讀會的主題曲，與現場聽眾分享，給聽眾們帶來了意外的驚喜。

在分享互動環節，讀者們圍繞書中人物和故事、導讀者的評點，以及對新加坡華文教育現狀的反思等話題展開了熱烈討論。新加坡國立大學潘素起博士稱贊道，“這次讀書會非常成功，特別是與聽眾的互動和討論相當熱烈，并且抓住了下一代華文教育這個本地華人的痛點，在大家的內心深處產生了共鳴。”

潘素起博士還認為，《草房子》中的“草”，寓意了生生不息，有“野火吹不盡，春風吹又生”的象征意義。他說，“這部兒童文學作品也讓我感受到了生命的力量。這種力量超越了英文中resilience（彈性、復原力）所能蘊含的生命韌性。”