走訪紅樓，開展研學、共讀好書……大中小學生感受《一起來讀毛澤東》的魅力
繼《偉大也要有人懂：一起來讀毛澤東》之后，北京大學教授韓毓海與陳磊·混知團隊共同創作的《一起來讀毛澤東（插畫版）》近日由中國少年兒童新聞出版總社出版。該書用具有親和力的敘述方式，配以幽默生動的漫畫風插圖和富有歷史感的名家油畫作品，融入描寫、評論、抒情、跨時空對話等多種形式，圖文并茂地勾畫出偉人毛澤東的生平主線。圍繞這條主線的，不僅有他的人生經歷、他對中國社會發展的重要影響，而且有毛澤東思想發展脈絡中的重要節點，還有以他為代表的第一代中國共產黨領導人篳路藍縷、披荊斬棘、百折不撓尋求民族解放、救國圖存的非凡歷程……
為什么要用漫畫來講偉人的故事，看上去不太正統嚴肅的漫畫方式，“配得上”毛主席的生平故事和深邃思考嗎？3月19日，在北京大學舉行的“學黨史 共成長”大中小學生共讀好書《一起來讀毛澤東（插畫版）》座談會上，上海混知文化傳播有限公司創始人陳磊坦言，“對于我們80后這一代以及再年輕的朋友來說，漫畫已經變成一種非常通用的話語體系，它減少了純文字的單調枯燥，又可以把信息更加簡單直觀地表達出來，兼具了輕松而且高效的優點，這樣的方式非常適合今天這樣快節奏社會下的大小讀者，尤其是孩子們，他們更容易接受看得見的、簡潔直觀的信息，也更容易愛上一個有畫面、有動作、有表情的人物。
在陳磊看來，毛主席的故事對我們每個人都會帶來莫大的啟發，值得更多的人一起來傳播、一起來推廣。加上毛主席本人就有著幽默、新潮、開明的性格品質，說話也是大道至簡，從不故作高深，所以今天用通俗易懂、簡單明快的漫畫方式來傳播和推廣主席的故事和思想，也是非常符合偉人精神的一次很好的嘗試。
韓毓海表示，偉大的經典著作，就是能夠超越時間與空間，打破時間與空間，使我們與偉大的靈魂和思想，與宇宙和世界的精神共存、共享、共生的橋粱。
此次活動由中國少年兒童新聞出版總社聯合北京大學團委舉辦，旨在推動大中小學生中共讀黨史優秀主題出版作品，感悟偉大建黨精神，厚植愛黨愛國情懷，共同筑牢新時代青少年跟黨奮斗的信念和志向。共青團中央書記處書記夏帕克提·吾守爾，北京大學黨委副書記、副校長寧琦，北京大學黨委常委、宣傳部部長任羽中，中國編輯學會會長郝振省參加座談會并致辭。
與會專家學者一致認為，《一起來讀毛澤東》致力于用“童言童語”講好黨的歷史的典范，能夠更好地幫助廣大青少年從一代偉人的故事中感悟黨的奮斗歷程，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
生活·讀書·新知三聯書店副總編輯、《讀書》主編常紹民說：“我們這一代，可以說是讀著毛著長大的。這部小書融故事與思想于一體，以不大的篇幅描繪了毛澤東的前半生，概述了他及其一代革命領袖指引中國人民站起來的功績。同時趣味性強，再加上精美的插圖，讓人在輕松的閱讀中重新認識和了解了毛澤東，再一次感受到毛澤東的偉大。比如，書中對毛澤東由一個改良派到堅信馬克思主義的革命派的轉變，文字不多，描述卻非常清晰；尤其精彩的是書中有關毛澤東尋找革命道路和革命方法的章節，篇幅同樣不算大，卻非常到位、形象。
“記得我第一次讀到《偉大也要有人懂：一起來讀毛澤東》時，才剛剛從高中畢業，踏入北大的校門。作為一名大一新生，這本書讓我了解到毛澤東同志與北大的淵源，也使我開始重新思考學習的意義。”北京大學經濟學院博士生唐昱陽以個人成長經歷，談毛澤東的書籍對自己的深遠影響，“希望我們每一個人都能像毛澤東那樣，將閱讀、學習與實踐相結合，在北大這樣一個充滿思想碰撞和創新精神的學術殿堂，在學業和科研上更加努力，用專業知識武裝自己；同時將所學知識運用到實際生活、工作中，擁有‘實干精神’，不做‘空談學術’，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。”
本次座談會將黨史學習教育融入思政課，融入社會實踐，也是中國少年兒童新聞出版總社和北京大學團委推進大中小學思想政治教育一體化建設的有益嘗試。當日上午，來自北京大學、北京大學附屬中學、北京大學附屬小學的大中小學生與《一起來讀毛澤東》作者韓毓海、陳磊，實地走訪了北大紅樓等地，開展了主題研學活動。
北大附小黨委書記王添淼表示，通過現場研學與毛澤東有關的知識，讓學生們更加深入地了解毛澤東同志的歷史地位和思想內涵，觸摸歷史，感受偉人的溫度，這必然進一步激發他們的愛國熱情和民族自豪感。在這個過程中，孩子們也會感受到，一本好書與我們的生活、與我們的歷史是息息相關的，從而主動地多讀書，讀好書。
“為青少年‘輕松’進行黨史教育，是作為教育工作者的必修課，這本書的形式為我們的教師提供了一個全新的思路。”北大附中黨委書記王亞章認為，青少年階段是人生“拔節育穗期”，毛澤東同志的成長經歷可以給孩子們印證：只有擁有自信、自立、自強的品質，才能在人生的道路上不斷前行。相信認真讀過這部作品的學生們都能立大志、明大德、成大才、擔大任，他們會用實際行動努力成為堪當民族復興重任的時代新人。
（本文圖片由中少總社提供）
