給少年兒童一個美麗的航天夢 ——評馬京生、王建蒙的《大漠神箭飛天記》
探索浩瀚宇宙,發展航天事業,建設航天強國,是我們不懈追求的航天夢。航天夢是中國夢、強國夢的重要組成部分,少年兒童是強國建設、民族復興偉業的接班人和未來主力軍。近年來,我國航天事業迅猛發展,取得了一系列矚目的成就。那么,如何把這些前沿的科技成果、優秀的科學家精神,作為優質的題材融入我們的童書創作中呢?大象出版社新近出版的馬京生、王建蒙的“我的航天夢叢書”之《大漠神箭飛天記》做出了很好的探索。
《大漠神箭飛天記》,是在新時代建設航天強國背景下推出的一部“恰逢其時”的作品,講述了“少年航天夢之隊”在王爺爺和東方老師的帶領下,前往大漠火箭發射場研學的故事,并將火箭的歷史與發展、火箭知識融入其中,實現了文學故事與航天科普的巧妙融合,是一部優秀的航天科普兒童小說,令人耳目一新。
主題鮮明,筑夢浩瀚蒼穹
宇宙,是神奇的,是一個充滿未知的美麗的夢。星空浩瀚無比,探索永無止境。1970年,我國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”發射成功,奏響了中國人探索宇宙的華美樂章。60年來,我國航天事業從小到大,從弱到強,取得了一項又一項驕人成績。《大漠神箭飛天記》正是一部筑夢浩瀚蒼穹,以我國航天發展成就為背景創作的兒童科普小說。
太空是什么模樣?火箭為什么能飛天?中國是怎么樣成為航天大國的?該書通過“少年航天夢之隊”的研學之旅,為小讀者打開了一扇通向宇宙的知識之窗,描繪了一幅宏偉壯觀的大漠神箭飛天圖景。通過故事的延展,我們不僅可以了解浩瀚的航天知識,還可以感受到新時代航天發展成就、科學家精神、五育并舉的教育思想等。作者以精彩的故事和豐富的航天知識,引領小讀者踏上了一次充滿挑戰的火箭探索之旅,通過講述我國在火箭領域生動鮮活的科學實踐,展現了人類對宇宙的無限向往和探索精神。
創新表達,拓展創作邊界
該書由航天專家王建蒙先生講述科普知識、軍旅作家馬京生女士創作故事,二者珠聯璧合既保障了書中航天科普知識的準確性,又保障了內容的文學性。這種把文學故事和航天科普有效地融為一體的創作手法,形式新穎、可讀性強,藝術性與知識性并存,是兒童讀物創作的一種拓展和創新,有一定的啟迪和示范作用。
小說語言平實親切,兒童性很強。故事以研學情景為導入,兼顧兒童探究興趣,更貼近少兒讀者的校園生活實際,拉近了航天科技與小讀者的距離——書中著力刻畫了以航天專家王爺爺為主的航天人形象、以東方老師為代表的注重學生素質發展的學校老師形象以及三名性格各異的小學生形象,把當今時代多姿多彩的現實生活融入其中。書中馬尚、龍小航和孟妮三名小學生的成長歷程、對航天知識的熱愛和探索,正是新時代少年形象的代表,指引著更多的青少年從小愛科學,未來逐夢太空。
藝術呈現,彰顯工匠精神
關于航天方面的圖書,在出版領域科普類比較多。那么,如何抓取獨特而有價值的視角,以兒童喜聞樂見的新形式來呈現?《大漠神箭飛天記》做出了很好的探索。為了出好這部書,創作者和出版社幾經調研、研討才確定下來創作思路,耗時近3年,數易其稿,付出了心血。出版社還精心篩選,為該書匹配了大量的手繪插圖,使其以圖文并茂的形式呈現在讀者面前。從藝術表現形式上來說,富有童趣的插畫可以拉近與讀者的距離,在插畫的表現上,插畫師也力求將高精尖的技術和場景通俗化、簡易化表現,利于小讀者理解。同時,為了方便小讀者閱讀,該書將關鍵性和專業性的內容進行了創新設計,把文中一些關鍵詞句用不同字號、不同顏色、不同字體標注出來,非常醒目,可有效增強讀者的閱讀興趣,加深讀者記憶。
《大漠神箭飛天記》是一部非常貼合當今時代背景、貼近當代少年生活的兒童科普小說。作者在創作中充分尊重孩子的喜好和閱讀心理,故事生動有趣,航天科普知識深入淺出,用兒童視角來講述他們的少年航天夢。圖書內容不僅涵蓋了我國航天發展成就和創新能力,也蘊含了航天人的崇高使命和“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神,這種精神值得孩子們去學習和傳承。
航天科技引領未來,少年強國筑夢前行。我期待“我的航天夢叢書”其余幾部能夠盡快出版,我也非常希望出版界通過推出系列反映我國航天事業發展及成就的圖書,宣傳我國在航天領域生動鮮活的科學實踐,弘揚科學家精神,在青少年的心中種下一顆航天夢的種子,進而激發青少年崇尚科學、探索未知、敢于創新的熱情,激發青少年科技報國的夢想,讓航天精神薪火相傳。