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周吉敏的長篇童話《小水滴漫游記》（作家出版社），是一部風格清新和煦的純真之書。作者在溫州4000余年文明史的觀照下，懷抱對故鄉的深切熱愛，力圖創作一部屬于溫州的兒童文學“百科全書”。

深挖意蘊豐厚的中華傳統美學精神，是作品的一大特色。在中華民族自古以來的審美意象中，“水”象征著情感與思念、包容與上善、靈活與智慧，象征著愛的滋養與生命的源泉，隱喻著時間的變與不變。故事的主人公正是這樣一顆誕生于山野間的小水滴。作者借小水滴之口道出了故事的主題——“一滴水可以去看世界，一滴水也可以照見一個世界”。在小水滴眼中，世間萬物相生相近，物與物之間皆有感應，山水與人文互為輝映，其認識世界的方式深受中華傳統美學“物我交融”思想的影響，這也是作者的審美旨趣和創作立場。

小水滴認為溫州的母親河“塘河是一棵生命力旺盛的大樹”，而作品的敘事結構恰也呈現“樹形”。童話以小水滴穿越一條古老運河去看大海為線索，按時間順序分為春、夏、秋、冬、春五章，象征著生命的循環往復。按地理區域分為瞿溪、新橋、瑞安古城等18節，順應著塘河從三溪發源最終匯入東海的水脈走勢。18節又分若干小節，每一小節選取最具溫州特色的山川地理、歷史人物、民間習俗、氣象風物等展開細膩描述，與小水滴的漫游經歷和所思所感融為一體。作品還在每小節開頭將本節核心內容凝煉成幾個富有詩意的關鍵詞，指引閱讀，增添形式美感。

《小水滴漫游記》沒有止步于一部城市資料匯編，而是通過表現小水滴從懵懂無知到成熟聰慧的過程，弘揚溫州傳承千年的城市文化精神。小水滴在旅途中了解到永嘉學派的“經世致用”思想，看到溫州模式的“敢為天下先”，這些“溫州精神”堅定了它奔向大海的信念；領略從山水詩鼻祖謝靈運《登池上樓》、溫州詞宗盧祖皋《蒲江詞》到朱自清《綠》、琦君《鄉思》延綿千年的文脈，陶冶了它欣賞美的文思，也讓它養成了韋庸、孫怡讓、樊孟云等溫州人身上代代相傳的吃苦耐勞、勤奮好學、精誠合作、愛國重義的品格，小水滴成長為一顆好學、勇敢、善良、有愛的大水滴。

深層意義上，小水滴的旅途也是一次心靈成長的精神之旅。小水滴師天地造化，得萬物心源而生，同時又是個感情細膩、充滿好奇心的孩子。在旅途中，小水滴體驗了天地崇高之美帶給它的歡呼雀躍，也體悟到生命悲歡離合的感傷。其中最為動人的還是小水滴的兩次落淚，一次因為小白鷺的死，一次為了思念不存在的母親。穿插在作品中的這些寄景抒情文字，優美而精微，感傷而綿長，豐富了作品的情感維度，為作品增添了哲理韻味。

《小水滴漫游記》在繼承中華民族傳統美學精神的基礎上，以巧妙的邏輯架構和圓融的寫作技巧，向讀者呈現了溫州這座城市的萬象風姿，不僅寫就了一本囊括地理圖、風物志、人文史的“百科全書”，也寫出了一部叩問終極、尋找自我、走向成熟的精神寓言。