保冬妮“寫給孩子的博物筆記”：遠行歸來，大自然的親密愛人
我到加島尋怪獸，
我跑非洲追大貓，
我飛南極找企鵝，
我去北極看白熊……
也許，講述世界最好的方式就是講述自己，所以，保冬妮在“寫給孩子的博物筆記”叢書中，以“我”的“奔赴”和“我”的“在場”為書名，記敘親身經歷，描繪親眼所見，聯結遠方的世界，認識當下的自己。
一朵彩色的玫瑰，吸引“我”飛到“侏羅紀”世界
南美的海洋中，散落著珍珠一樣的島嶼，群島最初的名字是“加拉帕戈斯”。在這里，保冬妮講述“達爾文與上帝分手”的故事，描畫熱帶海鳥和濱岸水鳥的繁衍和生長，同時也向閱讀的孩子發出邀請——觀察自然，捕捉自然，成為自然生態的愛好者。
保冬妮的自然旅行，是對自然世界的衷情。她領受生命的饋贈，接受大自然的指引，生發對大自然的理解。世界那么大，想到的任何事，還有很多從未敢想的事，都在“自然旅程”中發生了。她自由自在地航行，經歷了驚濤駭浪，也有過一帆風順；她揮動著風帆前進，記錄未知的漂泊，也在追逐自由的夢想。“寫給孩子的博物筆記”講述了永恒、經典的人與自然的主題，也暗示了一種“必須出發”的緊迫感。朝著某個特定的方向出發——大海、荒原、極地，每一次出發，她都有一種“那我還在等什么”的強烈的內心驅動，帶著對大自然的愛和沖動——她在書中講述自己的見聞。
一頭領養的小象，牽動“我”對荒原的眷戀
荒寂廣袤的非洲，孕育了無數的生靈，經歷了漫長的演化。在這里，保冬妮摟著大象合影，驚嘆馬塞馬拉雨季的彩虹，見證自然的神奇和生命的力量，同時也引導閱讀的孩子覺知萬物生長的規律、情感和智慧，觸發孩子與大自然之間本能的“親情”，成為自然守恒規律的見證者。
保冬妮的博物筆記，是對自然守恒的見證。她親歷生命的傳奇，與大自然產生深度的聯結。緊張的追捕環環相扣，她記載動物“聚落”中的繁衍與消亡；遷徙之旅險象環生，她近觀大自然中的沖突與妥協；旅途中總有不期而遇的荒誕、幽默和驚喜，她感嘆生命的差異與同一；極地的冰雪世界純凈而奇特，她感念自然之旅中單純的友誼和遠方的詩意。沉浸在一個一個的傳奇里，生命仿佛變成了一條寬廣的河流。自然萬物相互依存、緊密聯系而成為一個整體，它們如何獲得快樂？又是什么讓它們悲傷？——她在書中講述自己的感動。
一艘冒險的航船，開啟“我”的“星輝”旅程
南極洲的冰山是藍色的，大地靜寂無聲。在這里，保冬妮觀察帶著“煙熏妝”的黑眉信天翁如何與企鵝吵架，好奇穿著燕尾服的公企鵝怎樣孵蛋，同時也賦予閱讀的孩子信念和勇氣，鼓勵孩子在探險中與大自然呼應共鳴、彼此豐富，成為自然奧秘的探索者。
保冬妮的自然旅行，是對自然奧秘的探索。她投入生命的激流，哪里有精彩和美妙，哪里就有冒險和驚奇的發現；哪里有荒野和奔騰的江海，哪里就有追問和不懈的探求。她尤其關注那些隔絕、孤懸的自然領地，那里擁有獨特的生態，那里充滿未知。在人流密集的城市里感到疏離，在空曠寂寥的原野中感到充盈，每一次開啟自然探索，一切都如同第一次發生，她記錄個人閱歷，闡釋科學知識，啟迪自然思考，也抒發生命的領悟，獲得嶄新的成長——她在書中講述大自然對自我的重塑。
一個童年的夢想，引領“我”抵達“冰冷海岸”
從斯瓦爾巴群島踏上北極，踏上極地王者的領地。在這里，保冬妮見到了小時候常喝的北冰洋汽水品牌商標中的北極白熊，遇到了自己寫作生涯里長篇童話的第一個主角北極燕鷗，進而為原始、美麗卻又脆弱的生態環境擔憂，闡發了“人類如何償還對大自然的債務”的思考，同時也啟迪閱讀的孩子在自然中找到理智與信仰，成為回歸自然的哲思者。
保冬妮的博物筆記，是對回歸自然的哲思。她發出生命的禮贊，關注瀕危物種及其未來的命運；她聆聽大自然的聲音，也尊重它們的沉默；她一直沒有忘記最初的向往，留存著對自然懷抱的無限依戀和崇敬；寫作、繪畫、攝影，她向大自然交付了自己所有的才華、所有的深情，并將行走中的文字、圖畫和影像作品匯合成博物筆記。讓天空、海洋和大地都聚集生命，讓生命和諧共生，人與自然是永遠不可分割的命運共同體，與自然“共情”，與自然“共生”，這是“寫給孩子的博物筆記”——一套自然科普叢書傳遞給孩子的人文態度——她在書中講述了自己的自然情懷和人文理想。
旅行敘事是古老的傳播形式，博物筆記是悠久的記載方式。遠行的人歸來，眾人圍著火堆，聽他講故事，比比畫畫——“這就是我看到的”——來自廣闊世界的見聞。幼小的孩子，無法獨自出門遠行，圖書就是他們游歷的“道路”。保冬妮——遠行歸來的勇敢的旅人、大自然的親密愛人——帶回遠方的故事，引領孩子們博覽自然奧妙，抵達無盡疆界。
我穿越時空，開啟“史前”旅行；
我踏上草原，感受心靈震撼；
我飛越山海，尋覓冰上舞者；
我跨越萬里，來到銀色世界。
叢書封面上提煉的每一次“我的壯游”的主題，同時也是在昭示每一位讀者：沒有什么表達，比真實的自然更具有魅力，閱讀永遠無法替代對大自然真實的觸摸和沉浸其中的體驗。所以，“寫給孩子的博物筆記”叢書，向孩子講述大自然，更重要的，是為了讓孩子們奔赴熱愛，與大自然親密相擁。
（作于2023年5月）
