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      中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

      《二十四節(jié)氣兒歌》:可愛(ài)鏗鏘的兒歌,讓孩子與二十四節(jié)氣詩(shī)意相遇
      來(lái)源:中國(guó)作家網(wǎng) | 劉雅  2023年02月26日07:35

      二十四節(jié)氣早在兩千多年前就已確立,蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)農(nóng)人的心血和智慧,是活在農(nóng)人口頭上的“百科全書(shū)”,至今仍影響著人們的生活。兒歌是最古老的兒童文學(xué)樣式,它富有情趣和幽默感,節(jié)奏輕快,易記易流傳,也是兒童最早接觸到的兒童文學(xué)樣式。當(dāng)二十四節(jié)氣與兒歌相遇,古老的文學(xué)藝術(shù)與古老的生活智慧會(huì)碰撞出怎樣的生機(jī)? 2月25日,第三十五屆北京圖書(shū)訂貨會(huì)上,第二屆“接力杯金波幼兒文學(xué)獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)作品《二十四節(jié)氣兒歌》新書(shū)品讀會(huì)舉辦。

      《二十四節(jié)氣兒歌》新書(shū)品讀會(huì)嘉賓合影

      該書(shū)作者、兒童文學(xué)作家、詩(shī)人薛衛(wèi)民,該書(shū)繪者、畫(huà)家趙光宇,兒童文學(xué)作家、中國(guó)作協(xié)原副主席、中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)原主任高洪波,北京師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院人類學(xué)民俗學(xué)系主任蕭放教授,文藝評(píng)論家、中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)陳香,接力出版社總編輯、兒童文學(xué)作家白冰出席了本次活動(dòng)。北京人民廣播電臺(tái)主持人小雨姐姐主持。兒童文學(xué)作家、詩(shī)人、首都師范大學(xué)教授金波先生,也為現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)發(fā)來(lái)了視頻。《二十四節(jié)氣兒歌》的部分小朗讀者也到現(xiàn)場(chǎng)表演了他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。孩子們童稚天真的朗誦,深深感染著在場(chǎng)的每一位嘉賓和讀者。

      作者:薛衛(wèi)民 著;趙光宇 繪

      接力出版社 2022年12月

      《二十四節(jié)氣兒歌》為第二屆“接力杯金波幼兒文學(xué)獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)作品。72首兒歌環(huán)繞24個(gè)節(jié)氣,天上地上、春夏秋冬、植物動(dòng)物、民俗風(fēng)情;以小寫(xiě)大、以趣探智、朗朗上口、韻律回環(huán);讓幼兒在暢快的念誦中遨游二十四節(jié)氣這一宏大瑰麗的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。畫(huà)家趙光宇采用版畫(huà)插圖,樸拙中透出獨(dú)特的靈氣,與兒歌默契地展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派。音頻由金波、周洲、小雨姐姐、薛衛(wèi)民領(lǐng)銜,相約24位小讀者聯(lián)袂朗讀。

      優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳遞要讓孩子真正有認(rèn)知、有感情、有理解

      談及《二十四節(jié)氣兒歌》的創(chuàng)作起源,作者薛衛(wèi)民認(rèn)為,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是人類文明的大學(xué)問(wèn),是全世界接通古今、面向未來(lái)豐富多彩的大故事。孩子可以了解西方文明的節(jié)日、星座,更需要對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有認(rèn)識(shí)、有感受。

      二十四節(jié)氣文化既宏大瑰麗,又復(fù)雜、紛紜,如何把它寫(xiě)得具體、簡(jiǎn)潔、清晰、有趣,讓孩子們接納、喜歡?“用淺顯易懂、幼兒都能喜歡的文學(xué)樣式,寫(xiě)一個(gè)既宏大又復(fù)雜的題材,就是這本《二十四節(jié)氣兒歌》主動(dòng)迎接的最大挑戰(zhàn)。”有40年兒童文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的薛衛(wèi)民坦言。

      蕭放說(shuō),聽(tīng)到小朋友們用脆嫩的聲音講二十四節(jié)氣,把精彩的節(jié)氣兒歌做了現(xiàn)場(chǎng)的演繹,感到興奮和幸福。2016年在埃塞俄比亞,蕭放教授參與了二十四節(jié)氣申遺大會(huì)。 “我們做非遺價(jià)值的傳承,要讓我們的下一代能夠真正有認(rèn)知,有感情,有理解才可能有傳承。今天這樣的活動(dòng)就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承性的重要活動(dòng)形式。”

      薛衛(wèi)民對(duì)24節(jié)氣中人、動(dòng)物、植物的生命律動(dòng)的描寫(xiě)生動(dòng)。比如,他說(shuō)對(duì)春牛吹一口氣,春牛就有了生命;吃了香椿,身體里就有了春天。這樣一個(gè)描寫(xiě)就讓小朋友很容易感知。我們跟自然,跟萬(wàn)物這樣一個(gè)生命的流動(dòng),就是人不僅僅是一個(gè)主體,是萬(wàn)物中的精靈,同時(shí)他又跟自然萬(wàn)物是有一個(gè)互動(dòng)感應(yīng)的關(guān)系。這個(gè)觀念是中國(guó)人特有的天人合一。通過(guò)兒歌的季節(jié)性敘述和詩(shī)畫(huà)表現(xiàn),真的讓我們感覺(jué)到中國(guó)人的天人合一,人與自然的和諧相處在這樣一個(gè)兒歌里得到充分體現(xiàn)。

      金波說(shuō),《二十四節(jié)氣兒歌》不僅是嬰幼兒文學(xué)的啟蒙讀物,它也是孩子們上了學(xué)以后,增長(zhǎng)一些生活知識(shí)后,繼續(xù)可以閱讀的兒歌集。它有很高的文學(xué)含量,讓讀者可以感受到聲音之美、遣詞造句之美。同時(shí),它還介紹了二十四節(jié)氣的知識(shí),把文學(xué)、知識(shí)和民俗很好地結(jié)合在一起,不僅具有文學(xué)價(jià)值,也具有民俗價(jià)值。他建議要把這本《二十四節(jié)氣兒歌》作為親子閱讀方面的讀物,閱讀過(guò)程要注意觀察生活,還可以在閱讀當(dāng)中融入表演,去創(chuàng)造一些朗讀的方法。

      兒歌不是小兒科,是大學(xué)問(wèn)

      白冰認(rèn)為,兒歌是孩子認(rèn)識(shí)世界的第一扇窗,是步入知識(shí)殿堂的第一個(gè)階梯。《二十四節(jié)氣兒歌》不光有詩(shī)意,也有美妙的韻律、節(jié)奏、旋律,更蘊(yùn)含著一種情感。

      高洪波認(rèn)為,薛衛(wèi)民的兒歌創(chuàng)作特別注重幽默的情趣。比如,他寫(xiě)立春時(shí)節(jié)啃春的習(xí)俗,會(huì)抓取孩子吃東西漏東西的特點(diǎn),放大夸張,描述成“蘿卜白梨嘎嘎脆,下巴悄悄淌小河”,既有聲音又有畫(huà)面,生動(dòng)可愛(ài)。又如,小暑節(jié)氣中的《暑和薯》,用“諧音”產(chǎn)生“諧趣”,“小暑紅薯馬鈴薯……原來(lái)一只小田鼠”,輕快的節(jié)奏下還延展出來(lái)一個(gè)具有民間風(fēng)情的童話故事。

      陳香說(shuō),閱讀《二十四節(jié)氣兒歌》可以欣賞到單純明朗的畫(huà)面,撲面而來(lái)的童趣,整飭和諧的語(yǔ)音和形式美感,意蘊(yùn)層面飽滿豐富。《二十四節(jié)氣兒歌》富有音樂(lè)性、節(jié)奏感,韻律感,聲音劃一而和諧,以聽(tīng)覺(jué)的美感貼近兒童。比如《春分》這一首,“雙魚(yú)成雙戲水流,一紅一黑碰碰頭,碰完馬上分開(kāi)走,你往東游它西游,水波梳個(gè)大分頭。”相信很多兒童讀者會(huì)和筆者一樣,讀到“水波梳個(gè)大分頭”,就不由自主地笑了。薛衛(wèi)民詩(shī)歌的形式感,首先體現(xiàn)在始終整齊的格式和韻律上,然而,一派奔突而出的童心,與語(yǔ)音層面的整飭美感形成了強(qiáng)大的審美張力。童心的自由爛漫包容在相對(duì)整齊的語(yǔ)音形式之間,使其詩(shī)歌既符合了音樂(lè)性的要求,又呼應(yīng)了兒童自由活潑的天性。這樣的童詩(shī)創(chuàng)作是有難度的創(chuàng)作。

      現(xiàn)場(chǎng),陳香多次邀請(qǐng)小朋友互動(dòng),共同感受和探討《二十四節(jié)氣兒歌》的語(yǔ)言魅力。

      趙光宇分享了《二十四節(jié)氣兒歌》的插畫(huà)創(chuàng)作歷程。他主要借鑒了版畫(huà)的形式,應(yīng)用了膠版畫(huà)、刮畫(huà)和數(shù)碼版畫(huà)的藝術(shù)手段來(lái)表現(xiàn)這部作品的稚樸可愛(ài)。他也提到,這本書(shū)語(yǔ)言的幽默童趣俯拾皆是,他創(chuàng)作時(shí)會(huì)時(shí)刻保持童心和幽默感。譬如,繪制《驚蟄》這張圖時(shí),他把雷聲和山峰綜合想象成一個(gè)大鬧鐘,呈現(xiàn)出大地復(fù)蘇,土里的小動(dòng)物要起床的感覺(jué)。同時(shí),運(yùn)?藍(lán)?和粉?的對(duì)??,像黎明時(shí)分,快天亮的色調(diào)。他也查閱了不少四季動(dòng)植物圖鑒,在畫(huà)中加入該節(jié)氣會(huì)出現(xiàn)的昆蟲(chóng)和動(dòng)植物元素,因?yàn)閮焊璨粌H是孩子語(yǔ)言的啟蒙,也暗含了大量的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

      白冰指出,“接力杯金波幼兒文學(xué)獎(jiǎng)”以德藝雙馨的詩(shī)人金波老師命名,已經(jīng)成功舉辦了兩屆,目前已出版38本圖書(shū),發(fā)行90萬(wàn)冊(cè)。第三屆“接力杯金波幼兒文學(xué)獎(jiǎng)”的評(píng)選工作即將啟動(dòng),9部作品將于今年面世。我們希望給孩子提供更多的閱讀資源,不只是紙質(zhì)圖書(shū),還包括有聲、有形的富媒體產(chǎn)品。幼兒文學(xué)是大文學(xué),兒歌雖小,卻是幼兒文學(xué)的重中之重。希望更多的詩(shī)人、作者參與兒歌的創(chuàng)作,也希望更多的家長(zhǎng)和孩子選擇兒歌閱讀。讓中國(guó)幼兒文學(xué)不斷提升和發(fā)展,讓中國(guó)幼兒文學(xué)寶庫(kù)中能有更多的瑰寶。