臧軍：強化問題意識 促進文學繁榮

　　為把習近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神落到實處，浙江文學界開展了多種形式、多個層面的學習活動：省作協黨組第一時間召開專題學習會，下發學習通知，在作家網站設立專題；在全省文藝界專題學習會和省作協中心組理論學習會上，省作協主席麥家介紹了他參加座談會的情況和感受；10月23日，在魯迅文學院浙江作家高級研修班召開專題座談會，18位青年作家暢談學習體會；省作協黨組還先后于11月6日、12日給基層宣傳文化系統干部作專題輔導報告，在全省宣傳系統專題學習會上作專題發言。目前，浙江正在籌備省委文藝工作座談會，省委主要領導同志將出席會議并講話。

　　我們還學習了中國作協李冰書記《努力調整心態、改善生態》的講話和鐵凝主席在文藝工作座談會上的發言《牢記良知和責任》。李冰書記和鐵凝主席的講話，理解全面，思考深刻，見解獨到，而且直面文學界目前存在的心態浮躁、生態污染問題，對我們的啟發很大。這幾天在北京參加會議，十分有幸當面聆聽了李冰書記的專題講話和不少同志的交流發言，給我們帶來更為深刻的啟發與思考。接下來，我們將按照中國作協和省委部署，進一步開展相關學習貫徹活動。

　　我們認為，學習貫徹講話精神，必須結合習總書記“8·19”講話精神，必須結合我國文學發展實際和浙江文學界實際，必須將浙江文學放在全國文學發展的大格局中加以審視，針對文學界心態浮躁、生態污染的現狀，不斷強化問題意識，多拿鏡子照自己，把問題摸清摸透摸準，把措施落細落小落實，清醒認識習總書記講話的重大意義、浙江文學存在的主要問題和浙江文學繁榮的努力方向。

　　一、習總書記講話的重大意義

　　習近平總書記文藝工作座談會重要講話，是新時代社會主義文藝發展的綱領性文獻，對當前和今后文藝事業繁榮發展具有深遠的指導意義。

　　一是里程碑。明確了“我們在哪里”，指出我們當下所處的方位和時期。72年前的延安文藝座談會，通過文藝、文化感召作用，建構民族認同感和社會凝聚力，動員最廣泛的人民群眾參與救亡圖存。72年之后，我們已經發展成為世界第二經濟大國，“中國夢”成為時代主題，中華民族到了全面復興的前夜。前者是文藝為求生存吶喊，后者是文藝為圖發展鼓勁。

　　二是航標燈。明確了“我們去哪里”，指出新時期文藝前進方向。提出“以人民為中心的創作導向”，文藝需要人民，人民需要文藝，文藝要熱愛人民�！拔乃噭撟鞣椒ㄓ幸话贄l、一千條，但最根本、最關鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。”

　　三是度量衡。明確了“我們要什么”，就是人民群眾喜愛的優秀作品。指出什么是時代和人民需要的優秀作品，我們應該褒獎什么，貶斥什么；優秀的文藝作品應該把社會效益、社會價值放在首位。

　　四是沖鋒號。明確了“我們怎么辦”，在中華民族偉大復興實現“中國夢”的關鍵時刻，文藝工作者大有作為。文藝的春天來了，文藝工作者是實現“中國夢”的生力軍，要引領時代風尚、鑄就民族魂魄。

　　二、浙江文學存在的主要問題

　　1.有“高原”缺“高峰”。近年來，浙江作家在國內頂尖文學刊物發表和在出版社出版的作品數量頗為可觀，但能引起關注的上乘作品很少，在全國層面產生大面積影響的作品更少。中短篇小說盡管獲了不少獎，但在第六屆魯迅文學獎評選中落榜。顯然，如何在眾多作品中托起讀者公認的大作品，是當下浙江文學棘手的問題。

　　2.有“群體”缺“領軍”。浙江除麥家、余華等知名作家外，已形成一批有實力的中青年文學創作骨干，并有小說、散文、詩歌和網絡作家等群體。浙江時常被人們稱為文學大省，但實際情況是，浙江仍然缺少一批在全國有影響的領軍人物，與文學強省、大省的差距很大，與歷史的輝煌和現代文學史上“半壁江山”的反差更大。所以，我們絕對不能盲目地沾沾自喜。

　　3.有“溫度”缺“深度”。浙江作家善于堅持自己的文學理念和敘述風格，喜歡關心人物內心，探究人性隱秘，有靈氣有才氣。但同時，江南婉約細膩的人文特性，又讓浙江作家少了一些厚重感，思考高度和視野寬度還嫌不足，作品框架也不夠宏大，缺少大氣派、大手筆。

　　4.有“反響”缺“影響”。有些文學門類，浙江作家作品在全國范圍內獲得好評，國內一線期刊刊發浙江作家作品的頻率較高，數量較多，反響良好。但整體而言，浙江作家和作品在全國文壇影響力不是特別強，影響面也不是特別廣。同時，文學評論和宣傳推介力度偏弱。

　　針對以上問題，我們將進一步增強危機意識、責任意識，真正學習貫徹習總書記講話精神。

　　三、浙江文學繁榮的努力方向

　　1.助推文學精品創作。創作是文藝工作者的中心任務，作品是作家的立身之本。文學繁榮，最根本的是要創作出優秀作品。我們將積極引導作家精益求精搞創作：一是建立原創作品儲備庫，主要包括重大革命歷史題材、現實主義生活題材、浙江本土題材的創作項目(重點是小說)。二是健全優秀作品扶持機制，整合“浙江現實主義創作工程”“文學解讀浙江工程”和“浙江記憶”創作助推計劃，特別是對我省比較薄弱的長篇小說創作提出針對性舉措。三是規范評獎激勵制度，在辦好第三屆“郁達夫小說獎”的同時，專題調研該獎升格方案，進一步擴大影響；辦好“華語網絡文學雙年獎”、重要文學期刊發表成果獎，設立作家榮譽制度等。

　　2.制訂深入生活制度。針對浙江作家生活圈偏窄，作品題材、風格同質化現象，探索“住下來”和“沉下去”采風機制，為作家融入生活創造條件，出臺深入生活的三個《辦法》：一是圍繞黨和政府中心工作，以“到生活第一線去”為主題，組織作家到基層蹲點入駐采風。二是出臺作家基層掛職、定點體驗生活等制度。三是建立生活體驗營制度，組織青年作家到生活一線接地氣。

　　3.加強文學評論工作。文學評論和文學創作猶如鳥之雙翼、車之兩輪。文學繁榮和健康發展離不開文藝評論的推進和導引：一是建立文學評論人才庫，重點培養中青年評論家，推行特約評論員、研究員制度，引進文學評論人才。二是編印《文壇動態與評論》，與省內外媒體合作開辟專欄專版，在省內百家文學內刊統一開專欄。三是與有關單位合作舉辦“全國青年作家批評家主題峰會”。

　　4.深化作家隊伍建設。對作家政治上充分信任，創作上熱情支持，誠心誠意交朋友，強化團結與服務，在服務中團結、在服務中引導，促進全省作家梯隊建設：一是組織作家學習習總書記重要講話，加強馬克思主義文藝觀和德藝雙馨教育。二是扎實推進青年作家人才培養“新荷計劃”，對30位35歲以下優秀青年作家重點扶持。三是深化基層作協隊伍建設，繼續辦好每年兩期縣級作協骨干培訓和采風活動，爭取在3年內把基層作協骨干和省作協會員輪訓一遍。

　　5.強化網絡文學引導。少年強則國家強。網絡文學主要讀者是青少年，并對青少年“三觀”形成具有重要影響。今天的青少年明天就是國家的建設者和決策者，網絡文學已涉及國家和民族發展的戰略安全�？倳�記在文藝工作座談會上專門點名兩位網絡作家亮相，就是對網絡文學的高度重視。目前，國內首家省、市、縣三級網絡作協組織均在浙江誕生，為“網絡文學引導工程”奠定了基礎，我們將幫助網絡作家從自發狀態向自覺狀態、從純娛樂層次向高品位審美要求轉型升級：一是建立陣地平臺，改善網絡作家生態環境，如在新四軍革命根據地長興縣槐坎鎮和世界互聯網大會永久駐址桐鄉市烏鎮建立網絡文學創作基地，與浙江在線新聞網站打造“云端閱讀”、“網絡作協官網”，同時拓寬網絡作家職稱評定、業務培訓、版權維護、產業延伸等綠色通道。二是開展評選引導，引領網絡文學健康發展，如出版《華語網絡文學研究》期刊，聯合舉辦“華語網絡文學雙年獎”、“全國最受青少年歡迎的網絡作家和作品”、“網絡文學新人王”等評選活動。三是與有關省市聯合籌建網絡作家協會聯盟，制定相關行業標準，加強對文學網站純粹市場化的牽制，探索出臺務實管用的政策意見。

　　我們將牢記習總書記的諄諄教誨，以高度的政治和社會責任，不斷延伸工作手臂，用全新的理念、途徑、政策和方法，加強與新的文學類型、新的文學群體的聯系，在服務中引導，在引導中服務，從中培育和發現文學拔尖人才。為此，浙江將通過深化實施“網絡文學引導工程”，創新網絡文學正確引導、科學管理的“浙江模式”，為網絡文學管理探索有效的方法和途徑，以落實習總書記對浙江工作“干在實處、走在前列”的要求。

　　(作者系浙江省作協黨組書記、副主席)